老师啊,不要对你的学生求全责备

08-28 14:33  来源:互联网  编辑:小美  阅读人数:754

老师啊,不要对你的学生求全责备(图1)

开学了,老师们,我想对你说,身为老师,请相信,所有的学生都是善良的,所有的学生都是可爱的,请收起那颗完美主义的心,不要对你的学生求全责备。

老师啊,不要对你的学生求全责备(图2)

身为老师,你要允许你的学生犯错。

俗话说:金无足赤,人无完人。没有哪一个人能不犯错,圣人都会犯错,何况是我们的学生?他们都是孩子,他们的心智还没完全健全,他们还处在自我认定的过程。因为年轻气盛,因为血气方刚,他们不容易听大人的劝说,所以,有些错是一定要犯的。我们的孩子,是在犯错中成长的,不会犯错的孩子是永远长不大的;有些事情,是经历了才会懂的。

不要怪他们不听你的话,不要怪他们易冲动,做事情不顾后果,常常犯了错还不自知,想想我们在他们这个年龄的时候,我们是否也如他们一样地不管不顾,像他们一样的和师长顶嘴,像他们一样的对很多事情不满;我们在他们这个年龄的时候是否不会犯错?

孔子说:过而不改,是谓过矣!只有犯了错不改的,才叫过错。第一次犯的错,都不是过错。所以,作为老师,我们只是帮助学生认识错误,改正错误,不让他们犯相同的错误,这样就足够了。只要他们不犯原则性的错误,就请我们用一颗爱心去包容他们所犯的所有过错吧,再引导他走向正途。

老师啊,不要对你的学生求全责备(图3)

身为老师,要善于和你的学生沟通。

我曾在一次家长会的时候对家长们说:请理解你们的孩子,请善于和你们孩子沟通;请你们用十六七岁的眼光去看他们,不要用三、四十岁的眼光去看他们;我们一定要想想我们这个年龄的时候是什么样子,不要一味地以成年人的要求来对待你的孩子。

我们要做的只是告诉他们哪些该做,哪些不该做,我们要学会让他们自己去选择,自己去判断,不要把我们的判断强加给他。也不要成天做些形而上的说教,这会让学生的心离你越来越远。

如果你用他们这个年龄的情怀去看待他们,你会欣喜地发现,每个孩子都很优秀,每个孩子都很可爱。

老师啊,不要对你的学生求全责备(图4)

身为老师,不要太期待学生在你这一科有很大的成就。

学生学的科目非常多,他有选择喜欢哪一科的权利,不要因为他不喜欢你这科而对他有偏见,他完全有理由有权利不喜欢你这科而喜欢另一科。

不要想着他在你这科学得最好,他要学的远远不止你这科,他能力有限,他不可能把每一科都学得棒棒的。像郭靖,当江南七怪都想让他学好自己的独门绝活时,郭靖是笨的,因为江南七怪每个人都只精通一门武学,而郭靖以一人之力要把他们七人的独门绝技学好是很难的;殊不知当他拜哲别为师,习得射箭的技能,可百步穿扬,曾一箭双雕,技惊四座;当全真派掌门丹阳子马钰授其全真派内功时,他学得很好;当他一心一意学习洪七公的降龙十八掌时,他成就很大。你能说郭靖笨吗?他笨,是因为他不可能在短时间内学成七位师父的所有绝学。

所以,请善待你的学生,只要他在你这科认真学了,尽力了,你就该表扬他,而不是斥责他。

老师啊,不要对你的学生求全责备(图5)

身为老师,你要学会接受另类学生,要能倾听学生另类声音。

不要说他们另类而强拖硬拽地把他们拉回主流世界,不要因为他们说了另类的话语而对他们横加责难。

要知道,另类的学生往往思维活跃,反应灵敏,敢想别人不敢想之事,他们常常不会按步就班地去做一些事情,他们喜欢超常规,喜欢冒险,而这些,正是我们现今时代需要的。

因为另类,他才会创新,因为另类,他才有可能在未来做出更大的业绩。而我们教师要做的,就是尊重他们的个性,尊重他们的想法,给他们创设一个宽松的环境让他们更好的成长。

老师啊,不要对你的学生求全责备(图6)

老师啊,请善待你的学生,无论他是听话,还是调皮,无论他是聪明,还是幼稚,他们还都只是孩子,他们的成长需要我们的扶持,请用你的一颗爱心,成全他们的清纯与童真吧,让他们的成长道路越走越宽。

本文相关词条概念解析:

学生

学生(student)一般指正在学校、学堂或其他学习地方(如家中、军队等等)受教育的人,而在研究机构或工作单位(如医院)学习的人也自称学生,以前与学生的性质相似的还有徒弟、弟子等等。根据大多数地区的学习机关小学、中学、大学而分为:小学生、中学生、大学生(专科生、高职生、本科生、硕士研究生、博士研究生)等等。学生不仅仅是受教育者或是在校学习的人。老子讲:道生一,一生二,二生三,三生万物。这个生是生、化的意思。作为一个学生,应该先学而后生,不仅首先要充分的学习和领会老师的知识和智慧,还要在老师的知识和智慧的基础上有所生、化,有所提高。